@Pixabay
Нет ни одного ребенка, которого хоть раз в жизни не назвали бы непослушным. Но что это на самом деле и откуда берется это пресловутое «непослушание»? Его суть, по словам доктора Комаровского, очень хорошо сформулировал ребенок: «Просто очень свободы хочется».
Тема послушания и непослушания ребенка напрямую связана с педагогическими принципами родителей, реакцией на просьбы и ребенка и того, сходятся ли они у мамы и папы. А еще от того, во сколько лет этот вопрос начал волновать родителей. Стоит заняться им не позднее года, а лучше – еще раньше, говорит доктор.
«Главный закон джунглей» в педагогике, по мнению Комаровского, звучит так: стая не идет за детенышем, детеныш идет туда, куда его ведут взрослые. Из него вытекают три очень важных следствия.
Первое – слово «нельзя» в жизни ребенка должно произноситься крайне редко, но обязательно выполняться. Крики и вопли не должны менять решение родителей. Второе – нельзя, чтобы папа сказал «нет», а мама сказала «да». Третье правило – одно из самых сложных: «нет» – всегда «нет». То есть если что-то нельзя сегодня, то его сегодня нельзя и завтра. Потому что сплошь и рядом бывает ситуация, когда папин телефон нельзя брать сегодня, но когда ребенок сильно плачет, ему готовы уступить, чтобы он успокоился.
Ребенок не получает удовольствие от истерики. Но если он доорался до «победы» – его сила воли оказалась больше родительской, говорит Комаровский. Малыш не будет скандалить перед шкафом или телевизором, а только перед тем человеком, который чувствителен к истерике. Поэтому в самом ее начале важно не показать, что крик волнует или интересует, – это не тот способ, которым можно разговаривать с родителями.
| Подготовила Анна ЛИСИЦА по материалу «Доктора Комаровского».
| Фото из открытых интернет-источников.
- размещаются материалы рекламно-информационного характера.
